De soorten onderzoek en hun kenmerken

Onderzoek is een menselijke hulpbron, waardoor we erin geslaagd zijn vooruitgang te boeken sinds onze verschijning op aarde, wat verbeteringen heeft betekend, maar ook nieuwe kuilen die moeten worden overwonnen. Wanneer we er echter over nadenken, kunnen onze hersenen zich uitsluitend concentreren op zeer specifiek bewijs, terwijl er in werkelijkheid veel zijn soorten onderzoek. Om die reden gaan we alle meest voorkomende analyseren en natuurlijk zullen we ook rekening houden met hun kenmerken.

Indeling van de soorten onderzoek naar het doel

Allereerst gaan we de soorten onderzoek afhankelijk van de doelstelling, dat met name is onderverdeeld in theoretisch en toegepast.

• Puur of theoretisch onderzoek: Dit is een soort onderzoek met als doel gegevens te verkrijgen waarmee kennis kan worden verkregen zonder dat men zich hoeft te concentreren op hun mogelijkheden en toepassingen.
• Toegepast onderzoek: Zodra de gegevens zijn verkregen door puur of theoretisch onderzoek, wordt de toegepast onderzoek Op zo'n manier dat we proberen alle mechanismen en strategieën te lokaliseren die ons helpen de genoemde kennis in een specifieke richting te focussen, dat wil zeggen met een specifiek doel, om een ​​hulpprogramma te bieden.

Indeling op basis van het verdiepingsniveau

Een andere classificatie is volgens het verdiepingsniveau, dat afhankelijk van het geval hoger of lager kan zijn.

• Verkennend onderzoek: De gegevens worden oppervlakkig geanalyseerd, met als doel een idee te krijgen om het onderzoek later uit te breiden.
• Beschrijvend onderzoek: In dit geval gaan we op zoek naar een gemiddelde verdieping die het mogelijk maakt om zoveel mogelijk gegevens te verkrijgen met betrekking tot het onderzoek en het doel ervan. Wat in dit geval niet wordt gewaardeerd, zijn de gegevens waarmee we het onderzoek kunnen beoordelen.
• Verklarend onderzoek: Het is het onderzoek van meer diepgang, omdat naast het verkrijgen van alle benodigde gegevens, Het zoekt ook naar de redenen en maakt de nodige evaluaties om de oorzaken en gevolgen te begrijpen.

Classificatie op basis van de gebruikte gegevens

Een andere indeling is gebaseerd op de gegevens die we gebruiken, in welk geval we spreken van kwalitatief en kwantitatief.

• Kwalitatief onderzoek: Dit is een onderzoek dat ons ertoe brengt gegevens te verkrijgen die niet kwantificeerbaar zijn, zodat we een grote hoeveelheid informatie verkrijgen, maar er is subjectiviteit en een aanzienlijk gebrek aan rechtvaardiging van de verschijnselen. Het is echter meestal een beginfase waarin we later meer volledige en objectieve informatie kunnen verkrijgen.
• Kwantitatief onderzoek: Dit is de stap waarin een analyse en studie van de werkelijkheid wordt uitgevoerd, dat wil zeggen, het is een objectief onderzoek waarbij echte metingen worden gedaan waarmee een grotere hoeveelheid betrouwbare gegevens wordt verkregen, dus op zoek naar bewezen verklaringen, statistieken en generaliseerbaar.

Classificatie op basis van de mate van manipulatie van variabelen

Op basis van het niveau van variabelen dat we voor het proces hebben, zullen we verschillende classificaties vinden.

• Experimenteel onderzoek: Het is er een waarin sterk gecontroleerde variabelen worden gemanipuleerd, waarbij de effecten worden bestudeerd die in specifieke gevallen optreden. Vanuit dit systeem worden verschillende hypothesen geboren die kunnen worden gecontrasteerd door de wetenschappelijke methode.
• Quasi experimenteel onderzoek: Het is een ander type onderzoek dat, zonder al te veel te verschillen van het experimentele, enkele eigenaardigheden heeft, zoals het feit dat het werkt met een of meer variabelen, maar er is geen controle over een of meer van hen, dus de resultaten zijn minder exact.
• Niet-experimenteel onderzoek: Ten derde hebben we niet-experimenteel onderzoek dat fundamenteel gericht is op observatie, zodat we geen controle hebben over de variabelen en de verkregen resultaten oppervlakkig zijn.

Classificatie op basis van het type gevolgtrekking

Dit is een ander type classificatie dat drie methoden presenteert die deductief, inductief en hypothetisch deductief zijn.

• Deductief methodeonderzoek: Er wordt een realiteitsstudie uitgevoerd om elk van de uitgevoerde controles te verifiëren, waardoor we conclusies kunnen trekken die kunnen worden gegeneraliseerd.
• Inductief methodeonderzoek: Het is gebaseerd op het verkrijgen van redeneringen en conclusies die zijn verkregen door observatie en analyse, zodat we vrij correcte conclusies trekken, hoewel ze niet alles hebben wat nodig is om ze te kunnen generaliseren.
• Onderzoek naar hypothetische deductieve methode: Het is een soort wetenschappelijk onderzoek dat tot doel heeft een hypothese te verkrijgen die is verkregen uit de observatie van bepaalde feiten, waardoor verschillende theorieën kunnen verschijnen die min of meer correct kunnen zijn.

Classificatie op basis van de tijdsperiode waarin het wordt uitgevoerd

In dit geval kunnen we twee verschillende typen vinden die longitudinaal en transversaal zijn.

Longitudinaal onderzoek

Het is een type onderzoek dat de eigenschap heeft om bepaalde processen te observeren op basis van een specifieke tijd, zodat relevante gegevens worden verkregen op basis van de manier waarop ze evolueren, de manier waarop variabelen worden ingesteld en natuurlijk ook op basis van de kenmerken.

Transversaal onderzoek

En tot slot hebben we dit soort onderzoek dat is gebaseerd op de vergelijking van bepaalde kenmerken en de situatie van verschillende onderwerpen op basis van een specifiek moment, zodat alle geobserveerde onderwerpen dezelfde tijd met elkaar delen.

Dit zijn de belangrijkste classificaties van de soorten onderzoek die we kunnen uitvoeren, en je hebt misschien opgemerkt dat elk van hen duidelijk gedefinieerde kenmerken heeft die het onderscheiden van de rest, waardoor we veel specifieker onderzoek bereiken op basis van behoeften. Die we hebben met betrekking tot de elementen die we willen onderzoeken.

Zoals altijd gebeurt wanneer we soortgelijke lijsten opstellen, probeert dit type classificatie volledig te zijn, maar vanuit een algemeen perspectief, aangezien er verschillende meningen zijn, evenals andere classificaties die het onderzoek proberen te definiëren op basis van verschillende parameters die, met meer of minder diepgang , ze zijn ontmaskerd en geaccepteerd als min of meer efficiënt.